Показатели творческих способностей

Музыка:

- импровизировать звуковые подражания,   напр., колыбельные  на  слоги ля-ля, ду-ду, та-та

- создавать интонации различного характера

-  придумывать простейший ритмический рисунок

-  обыгрывать игрушки – напр.,  на бубне показать как идет медведь, прыгает зайчик…

- сочинять простейшие мелодии на литературный текст

- самостоятельно применять имитационные движения

- варьировать движения на одном месте,  с продвижением

- исполнять  движения вдвоем

Речевая деятельность:

- пересказ знакомых текстов литературных произведений

- выразительное чтение знакомых стихотворений

- сочинение собственных рассказов, сказок

Театрально-игровая деятельность:

- инсценирование  сказок

- показ разных видов театров (настольный, плоскостной, кукольный)